За 15 минут до конца урока все ученики (не зависимо от уровня их способностей и подготовки) начинают выполнять тематические разноуровневые задания-измерители, составленные самим учителем по Б.Блуму в дополнение к учебнику, и начинают отмечать их на "Прозрачном журнале".
В конце изучения каждой темы проводится критериальное (объктивное) оценивание методом "сложения". В процессе выполнения тематических уровневых заданий-измерителей за 15 мин. до конца урока, ученики заполняют ПРОЗРАЧНЫЙ ЖУРНАЛ знаками "+". Учитель подсчитывает общее количество баллов, полученных всеми учениками по теме. Затем вычисляет среднее значение качества знаний всего класса по данной теме.
1) Цель каждого ученика = получить мах.количество балов = 10 баллов.
2) Находим общее количество баллов всех учеников:
16 уч. умн. на 8 баллов + 4 уч.умн. на 10 баллов = 184 баллов.
3) Вычисляем средн.значение результатов для каждого ученика:
184 баллов разделить на 20 уч. = по 9,2 балла.
4) Находим среднее значение качества знаний всего класса по теме:
(Определение: Качество(К) есть соотношение Результата(Р) к Цели(Ц), умноженное на 100%).
Качество = Результат (9,2 баллов) ÷ Цель (10 баллов) × 100% = 92%
Итог: Качество знаний всего класса по теме равно 92% .
ІІ. Что это дает?
Соревнование! Ученики стремятся последовательно и правильно выполнять задания всех трех уровней, кто сколько успеет за 15 минут до конца урока. Остальные задания берет на дом (домашние задания учтены в трехуровневых заданиях).
- Баллы! За каждый уровень начисляются баллы:
- 1-й уровень: 6 баллов;
- 2-й уровень: 7-8 баллов в сумме;
- 3-й уровень: 9-10 баллов в сумме;
- 4-й уровень: 10 баллов (Превосходно!).
- Итоги, наприер:
- 6 учеников набрали по 6 баллов;
- 11 учеников набрали по 8 баллов;
- 3 ученика набрали по 9 баллов.
- Общий результат:
- 6 учеников × 6 баллов = 36 баллов;
- 11 учеников × 8 баллов = 88 баллов;
- 3 ученика × 9 баллов = 27 баллов;
- Всего: 151 баллов
- Средний балл каждого ученика:
151 баллов ÷ 20 учеников = 7,55 баллов
- Среднее значение качества знаний:
Результат (7,55 баллов) ÷ Цель (10 баллов) × 100% = 75,5%
Поздравляем наш класс
с успешным изучением новой темы!
1. Поурочный план для учителя с тематическими разноуровневыми заданиями-измерителями (с ответами)
2. Вариант рабочей тетради с тематическими разноуровневыми заданиями-измерителями (для заполнения)
Хотите получить более подробную информацию? Перейдите на нашу онлайн-школу по ссылке: https://pedtech.getcourse.ru/cms/system/login
Это - сайт онлайн-школы по освоению технологии Ж.Караева с выдачей сертификата от Центра "ПТТМСО" (80 ч.) и удостоверения (80 ч.) Международного уровня, г.Санкт-Петербург.
Зарегистрируйся и получи доступ к первым 20-ти бесплатным урокам. Сразу после регистрации получишь бонус на: "Монографию Ж.Караева о сущности и применении технологии «Трехмерная методическая система обучения».
Мы доступны в Телеграме: https://t.me/BEZDVOEK_bot
https://t.me/whereisTROYKY_bot
Связаться с нами также можно по WhatsApp: +7 775 651 88 99 или по электронной почте: info@karaev.kz или zhuk53@mail.ru
С уважением, Жанартай Кобдикова, соавтор ПТТМСО, Алматы, РК. докт.пед.наук, профессор: разработчик, преподаватель и куратор курса
ПЕРЕЙДИ НА ГЛАВНУЮ СТР. САЙТА: https://karaev.kz/m2
